Los derechos del niño y niña lectora

21 Jan 2016

Escrito por

 

No vamos a descubrir nada, no lo pretendemos tampoco, este solo es un post de los mil que habrá para remarcar los beneficios de la lectura en la infancia, de hecho sale de una imagen que vi en una red social el otro día, pero me pareció importante remarcarlo.

 

Lo único que queremos explicar es la importancia de los derechos que adquiere un niño/a cada vez que un libro cae en sus manos.

Si queremos que disfrute, que lea, que imagine, que se imbuya en el mundo de la lectura debemos tener estos derechos en mente, y no quitárselos.

 

Sin más preámbulo:

  1. Derecho a que un adulto le lea en voz alta a su lado.  Los que somos padres sabemos lo que une esto, además de potenciar la imaginación.

  2. Derecho a “enamorarse” de un personaje. A creerse un personaje, a usar su rol, a jugar a ser otro.

  3. Derecho a rayar los libros. Los libros no son intocables, se pueden pintar, subrayar y colorear…nunca romper.

  4. Derecho a reescribir el final. A inventarse personajes, a cambiar la historia y a variar los finales tantas veces como quiera.

  5. Derecho a cerrar el libro cuando quiera. Sin acaparar, o pretender que lea mucho tiempo seguido. La lectura es un placer, y si se hace por obligación no cala, no es efectiva.

  6. Derecho a hacer todo tipo de preguntas sobre el libro, y recibir respuestas.

  7. Derecho a tocar los libros. Los libros no son intocables, todos tienen que estar abiertos a las manos de un niño.

  8. Derecho a escoger lo que leen.

  9. Derecho a que le lean el mismo cuento una, dos, tres… Todas las veces que lo pida.

  10. Derecho a un libro que no lo subestime. Pueden iniciar la lectura de cualquier libro.

Es importante no saltarse esos derechos para que puedan acceder y disfrutar de la lectura sin trabas, de una forma libre.

Post realizado por Daniel de Miguel (Director del Dpto Pedagógico de IDRA Socioeducativo)

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